В настоящем учении, нет учения
Младенец, родившись, способен овладеть речью и без великого учителя, ибо живет вместе с говорящими.


В настоящем учении, нет учения
Свет спросил у Небытия:

- Вы, учитель, существуете или не существуете? - Но не получил ответа.

Вгляделся пристально в его облик: темное, пустое. Целый день смотри на него

- не увидишь, слушай его - не услышишь, трогай его - не дотронешься.

- Совершенство! - воскликнул Свет. - Кто мог бы еще достичь такого

совершенства! Я способен быть или не быть, но не способен абсолютно не

быть. А Небытие, как оно этого достигло?




В настоящем учении, нет учения
Учитель Лецзы стал учиться.



Прошло три года, читать дальше


В настоящем учении, нет учения
Дядя Дракона сказал Вэнь Чжи:

- Тебе доступно тонкое искусство. Я болен. Можешь ли меня вылечить?



читать дальше

В настоящем учении, нет учения
Творящий Благо спросил Чжуанцзы:

- Бывают ли люди без страстей?

- Бываютчитать дальше

В настоящем учении, нет учения
Ле, Защита Разбойников, стрелял [на глазах] у Темнеющего Ока: читать дальше

В настоящем учении, нет учения
Торговец янтарем

Сын китайского крестьянина читать дальше

В настоящем учении, нет учения
Однажды Чжуану Чжоу приснилось, что он - бабочка, весело порхающая бабочка.

[Он] наслаждался от души и не сознавал, что он - Чжоу. Но вдруг проснулся,

удивился, что [он] - Чжоу, и не мог понять: снилось ли Чжоу, [что он] -

бабочка, или бабочке снится, [что она] - Чжоу. Это и называют превращением

вещей, тогда как между мною, [Чжоу], и бабочкой непременно существует

различие.


В настоящем учении, нет учения
Цзи Синцзы тренировал бойцового петуха для чжоуского царя Сюаньвана. Через десять дней [царь] спросил:

- Готов ли петух к бою?

- Еще нет. Пока самонадеян, попусту кичится.

Через десять дней [царь] снова задал [тот же] вопрос.

- Пока нет. Еще бросается на [каждую] тень, откликается на [каждый] звук.

Через десять дней [царь] снова задал [тот же] вопрос.

- Пока нет. Взгляд еще полон ненависти, сила бьет через край.

Через десять дней [царь] снова задал [тот же] вопрос.

- Почти [готов]. Не встревожится, пусть даже услышит [другого] петуха.

Взгляни на него - будто вырезан из дерева. Полнота его свойств совершенна.

На его вызов не посмеет откликнуться ни один петух - повернется и сбежит.

В настоящем учении, нет учения


Недеянием небо достигает чистоты, недеянием земля достигает покоя. При

слиянии недеяния их обоих развивается [вся] тьма вещей. Неразличимо,

неуловимо [они] исходят из ничего; неразличимы, неуловимы, не обладают

образом. [Вся] тьма вещей зарождается в недеянии. Поэтому и говорится:

"Небо и земля бездействуют и все совершают". А кто из людей способен

достичь недеяния?




В настоящем учении, нет учения


Мой Учитель — жизнь



Умирал суфийских мистик Хасан. Ученики попросили его:



— Ты никогда читать дальше

В настоящем учении, нет учения
Притча В. М. Дорошевич



Это было в далекие-далекие времена, когда и Машук и Бештау, и весь этот край, читать дальше

12:33

Не стой на месте, иди, ищи новые тупики!
Вот текст, извлеченный из классического трактата - макимоно. В нем, как в капле воды , отражена вековая мудрость воинских искусств , их философия и логика. Подобные откровения существовали в традиции многих школ. Их заучивали и повторяли как заклинание перед тренировками и боем:





У меня нет родителей - моими родителями стали Небо и Земля.



У меня нет очага - Единое Средоточие станет моим очагом.



У меня нет божественного могущества - честность станет моим могуществом.



У меня нет средств к существованию - покорность природе станет моим средством к существованию.



У меня нет волшебной силы - внутренняя энергия (ки) - моя магия.



У меня нет ни жизни , ни смерти - вечность для меня жизнь и смерть.



У меня нет тела - смелость станет моим телом.



У меня нет глаз - вспышка молнии - мои глаза.



У меня нет ушей - пять чувств - мои уши.



У меня нет членов - мгновенное движение - мои члены.



У меня нет закона - самосохранение станет моим законом.



У меня нет стратегии - свобода убивать и свобода даровать жизнь - вот моя стратегия.



У меня нет замыслов - случай - вот мой замысел.



У меня нет чудесных свойств - праведное учение придаст мне чудесные свойства.



У меня нет принципов - приспособляемость ко всему - вот мой принцип.



У меня нет тактики - пустота и наполненность - вот моя тактика.



У меня нет талантов - быстрота духа - разума - вот мой талант.



У меня нет оружия - доброжелательность и правота - мое оружие.



У меня нет крепостей - невозмутимый дух - моя крепость.



У меня нет меча - растворение в Пустоте - вот мой меч.

Не стой на месте, иди, ищи новые тупики!
вот нашел такой стишок



- - -




Пришел к Будде однажды некто Зоркий Глаз,

Ученый с именем, культурный, благородный.

И задает вопрос Будде богоугодный.

В ответ: - Пожалуйста! Вот... только не сейчас.



И удивился Зоркий Глаз: - Но почему

Вы не хотите мне ответ сейчас сказать?

Вы очень заняты? Что ж, мне прийти опять?

(Он в глубине души обиделся сему...)



Но отвечал Учитель: - Дело ведь не в том,

Что не хочу я или времени мне мало.

Мой друг, вы сами... не готовы. Слишком рано.

Три типа слушателей не войдут в мой Дом.





Вот первый тип - они похожи на горшок,

Что перевернут кверху дном. Они глухи,

И недоступны им речения и стихи.

Хоть размышляют о других: - Велик, сверчок!



Второй тип тоже, как горшок, но есть дыра...

Хотя он правильно стоит, но все напрасно!

Воспринимают, но теряют. Громогласно

Всех уверяя, что они - ума гора!



И многим кажется, что полнится сосуд,

Ведь что - то входит, хоть не в силах удержаться.

Но так ли, иначе, он может оказаться

Совсем пустым, когда придет на Высший суд...



И, наконец, есть третий тип - горшок без дырки.

К тому же правильно стоит, но... не пустой!

Отбросов полон он, как гнилости густой.

(Тут Зоркий Глаз порозовел до малой жилки).



Поскольку вы так много знаете, поймите,

Я не могу ответить сразу на вопросы.

Сначала выкиньте из чаши все отбросы.

Что не осознано - не познано... Уйдите.

В настоящем учении, нет учения
Испытание веры

Христианская притча



Один ортодоксальный христианин принимал на веру всё, что написано в Библии, буквально. Однажды к нему с вопросом обратился учёный:



— Согласно Библии, Бог сотворил Землю пять тысяч лет назад. Но учёные обнаружили кости, свидетельствующие о том, что жизнь на Земле зародилась на миллион лет раньше.



В ответ христианин сказал:



— Когда Бог создавал Землю пять тысяч лет назад, он намеренно оставил эти кости, чтобы испытать нашу веру и узнать, чему мы скорее поверим: Его Слову или научному свидетельству.






В настоящем учении, нет учения
Зарытый документ князя Хуаня

(Стратагема № 3 - Убить чужим ножом)

Князь Хуань (806 – 771 до н.э.) из государства Чжэн стремился к тому, чтобы захватить государство Куай. Прежде всего, он приказал вызнать, как зовут всех искусных министров и военачальников государства Куай, и написал бумагу, в которой говорилось следующее: после падения государства Куай все перечисленные министры и военачальники государства Куай получат столь же высокие должности в государстве Чжэн. Кроме того, все земли государства Куай будут поделены между ними. Затем князь Хуань воздвиг за городскими стенами большой алтарь и зарыл под ним бумагу. После этого он приказал заклать кур и свиней и дал Небу торжественную клятву, что не нарушит заключённого с сановниками из Куай договора.



Когда князь государства Куай узнал об этом событии, он заподозрил в измене весь свой главный штаб и государственный совет и всех их, разгневавшись, повелел казнить. Таким образом, князь государства Чжэн Хуань не только избавился от элиты государства Куай, но ещё и использовал для этого самого властителя Куай. Теперь князь Чжэн без труда мог одолеть государство Куай.






В настоящем учении, нет учения
История из жизни Ардабили

НА ВОПРОС, почему он никогда никого ни за что не благодарит, Ардабили ответил:

"Вы вряд ли этому поверите, но если я буду благодарить людей, они почувствуют себя удовлетворенными, а это равнозначно тому, что им заплатили или вознаградили за усилие. Если же их не благодарить, все еще остается возможность, что когда-нибудь они будут вознаграждены за услуги - и такая награда может быть намного полезнее для них. Она, например, может придти в то время, когда они действительно будут в ней нуждаться."

Не стой на месте, иди, ищи новые тупики!
Один юноша ежедневно мучил Гуру вопросом: «Как достичь Освобождения?» Тогда Гуру пришлось отвести юношу к реке и окунуть в воду, невзирая на его отчаянное сопротивление. Наконец, позволив юноше освободиться и отдышаться, Гуру спросил его:

- чего ты желал больше всего там, под водой?

- Воздуха! Воздуха! Я хотел только воздуха!

- А не предпочёл ли бы ты вместо этого богатство, удовольствия, власть и любовь?

- Нет, я хотел воздуха и думал лишь о воздухе!

- Запомни , если ты будешь стремиться к Освобождению с такой же страстью, ты обязательно достигнешь его!

В настоящем учении, нет учения
Напоминание

Ехал один молодой человек на новом сверкающем «ягуаре» в прекрасном настроении, напевая какую-то мелодию. Вдруг увидел он детей, сидящих у дороги. После того, как он, осторожно объехав их, собрался снова набирать скорость, он вдруг услышал, как в машину ударился камень. Молодой человек остановил машину, вышел из неё, и, схватив одного из мальчишек за шиворот, начал его трясти с криком:

— Паршивец! Какого чёрта ты бросил в мою машину камень! Ты знаешь, сколько стоит эта машина?!

— Простите меня, мистер, — ответил мальчик. — У меня не было намерения причинить вред вам и вашей машине. Дело в том, что мой брат — инвалид, он вывалился из коляски, но я не могу поднять его, он слишком тяжёл для меня. Уже несколько часов мы просим помощи, но ни одна машина не остановилась. У меня не было другого выхода, кроме как бросить камень, иначе вы бы тоже не остановились.

Молодой человек помог усадить инвалида в кресло, пытаясь сдержать слезы и подавить подступивший к горлу ком. Затем он пошёл к своей машине, и увидел вмятину на новенькой блестящей двери, оставшуюся от камня.

Он ездил многие годы на этой машине, и всякой раз говорил «нет» механикам на предложение отремонтировать эту вмятину на дверце, потому что она каждый раз напоминала ему о том, что если ты проигнорируешь шёпот, в тебя полетит камень.

01:15

Не стой на месте, иди, ищи новые тупики!
одна из первых притч, с которыми я познакомился, и до сих пор одна их самых любимых...



На обочине сидел старик. Он не помнил кто он, откуда он, и куда шел. Вдруг перед ним появилась ведьма. "Ну, а теперь, твое третье и последние желание!" - сказала она. "Третье! Но я еще не загадал первых двух!" - вскричал старик. "Твоим вторым желанием было, чтобы я сделала все так, как было до того, как ты загадал первое желание, - ответила она. - Я исполнила его, теперь все стало точно так, как было до того, как ты загадал самое первое в своей жизни желание. А теперь загадывай третье желание!" "Я хочу узнать себя," - подумав, сказал старик. Ведьма зло рассмеялось. "Забавно, но твое первое желание было точно таким же!"